Доброго времени суток, всем!
Наш мастер-класс перешагнул сегодня «золотую середину»! )))
Давайте коротко повторим суть прошедших этапов. Мы с вами выяснили, что при подготовке сетевого проекта следует обратить внимание на следующие моменты:- тема, структура проекта, система заданий, должна оправдывать
его сетевой характер. Итогом проекта должен быть совместный продукт: коллективные презентации, вики-стенгазеты, ленты времени, кроссворды,слайд-шоу, карты виртуальных маршрутов и т.д.
- Итоговая работа должна создаваться всеми участниками с использование сетевых сервисов и отвечать на основополагающий вопрос проекта. Очень хорошо, если участники проекта смогут в дальнейшем использовать материалы проекта.
- Задания проекта должны соответствовать выбранной возрастной группе, носить творческий характер (не повторяли уже известные факты, а создали бы свой некий продукт, даже на основе этих же фактов).
- Задания должны быть разработаны таким образом, чтобы участникам было интересно и посильно. Двигаясь по маршруту проекта, выполняя задания от «простого» к «сложному», от получения знания, сбора информации к его синтезу, анализу и оценке, дети должны формировать мыслительные навыки высокого уровня (по таксономии Блума)
- Желательно продумать дифференцированность заданий. Можно предусмотреть в проекте деление на группы в зависимости от интересов. Можно продумать задания: для учеников с проблемным усвоением материалов, для учеников, у которых язык проекта не родной и т.д. И это тоже повысит эффективность вашего проекта.
Сообщения
